BAA

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ
ТИПОВОГО ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРИКАЗ

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ
ПРИДНЕСТРОВСКОЙ МОЛДАВСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

5 апреля 2006 г.
N 299

(САЗ 06-43)

Зарегистрирован Министерством юстиции
Приднестровской Молдавской Республики 17 октября 2006 г.
Регистрационный N 3716

В соответствии с Указом Президента Приднестровской Молдавской Республики от 16.08.2000 года N 322 "Об утверждении Положения, структуры и штатного расписания Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики" (ОВ-00-08) с изменениями и дополнениями, внесенными Указами Президента Приднестровской Молдавской Республики от 17 апреля 2002 года N 281 (САЗ 02-16), от 14 января 2003 года N 23 (САЗ 03-3), от 12 июня 2003 года N 255 (САЗ 03-24), от 19 ноября 2003 года N 525 (САЗ 03-47), от 16 мая 2005 года N 218 (САЗ 05-27), от 2 декабря 2005 года N 667 (САЗ 05-49), и в целях обновления нормативно-правовой базы в сфере профессионального образования, приказываю:

1. Утвердить Типовое положение об образовательной организации начального профессионального образования (прилагается).

2. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на Первого заместителя Министра просвещения В.А. Гелло.

3. Приказ вступает в силу со дня его официального опубликования.

  г. Тирасполь

5 апреля 2006 г.

      N 299

Приложение
к приказу Министра просвещения
от 05.04.2006 г. N 299

Типовое положение
об образовательной организации начального
профессионального образования

1. Общие положения

1. Организация начального профессионального образования является государственной, муниципальной или негосударственной организацией образования и имеет целью подготовку работников квалифицированного труда по направлениям общественно полезной деятельности согласно Перечню профессий, утверждаемому органом исполнительной власти Приднестровской Молдавской Республики, в ведении которого находятся вопросы образования.

2. Основными задачами организации начального профессионального образования являются:

а) создание необходимых условий для удовлетворения потребности личности в получении начального профессионального образования;

б) осуществление подготовки работников квалифицированного труда (рабочих, служащих) по направлениям общественно-полезной деятельности;

в) интеллектуальное, культурное, физическое развитие обучающихся;

г) сохранение и преумножение нравственных и культурных ценностей общества;

д) формирование у обучающихся гражданской позиции и трудолюбия, развитие ответственности, самостоятельности и творческой активности;

е) создание предпосылок для дальнейшего повышения профессиональной квалификации выпускников, их адаптации в новых социально-экономических условиях;

ж) организация и проведение научно-методических исследований, направленных на совершенствование организации и содержания образовательного процесса, учебно-программной документации в целях повышения качества профессионального образования;

з) предоставление возможности повышения образовательного уровня для лиц, не имеющих среднего (полного) общего образования;

и) распространение знаний среди населения, повышение его образовательного и культурного уровня, в том числе путем оказания дополнительных образовательных услуг.

3. К организациям начального профессионального образования относятся:

а) училище;

б) профессиональный лицей.

Училище осуществляет реализацию образовательных программ начального профессионального образования, обеспечивающих при обретение обучающимися конкретной профессии соответствующего уровня квалификации на базе основного общего образования с получением или без получения среднего (полного) общего образования. В училище может осуществляться разработка и внедрение передовых методик в области начального профессионального образования по соответствующему профилю подготовки квалифицированных кадров, обеспечивающих высокий уровень профессионального образования и профессиональной подготовки, удовлетворяющих запросы личности и производства.

Профессиональный лицей осуществляет реализацию образовательных программ начального профессионального образования повышенного уровня квалификации на базе среднего (полного) общего образования или с получением среднего (полного) общего образования. Данный вид организации начального профессионального образования является опорным центром развития начального профессионального образования, на базе которого могут проводиться научные исследования по совершенствованию содержания образовательного процесса, учебно-программной документации, обеспечивающих подготовку конкурентоспособных кадров в условиях рыночных отношений.

4. Организации начального профессионального образования независимо от их вида могут осуществлять профессиональную подготовку по программам ускоренного приобретения обучающимися трудовых навыков выполнения определенной работы или группы работ (курсовая подготовка), не сопровождающуюся повышением образовательного уровня слушателей.

Такая подготовка осуществляется для отдельных лиц за счет их средств или средств организаций, направивших слушателей на обучение.

Подготовка квалифицированных рабочих, переподготовка и повышение квалификации в государственной организации начального профессионального образования осуществляется по профессиям согласно утвержденному Перечню профессий.

Организация начального профессионального образования может реализовывать дополнительные профессиональные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги за пределами определяющих его статус образовательных программ, а также осуществлять в соответствии с законодательством Приднестровской Молдавской Республики подготовку к военной службе.

Подготовка, переподготовка, обучение вторым профессиям и повышение квалификации рабочих, а также граждан, не занятых в народном хозяйстве, и высвобождаемых работников осуществляется по дневной, вечерней (сменной) формам обучения, с отрывом и без отрыва от производства, путем сочетания этих форм.

5. Организация начального профессионального образования создается по решению учредителя, в соответствии с законодательством Приднестровской Молдавской Республики. Права юридического лица у организации начального профессионального образования возникают с момента ее государственной регистрации.

Учредителем государственной организации начального профессионального образования является орган исполнительной власти, в ведении которого находятся вопросы образования.

Учредителем муниципальной организации начального профессионального образования является орган местного самоуправления.

Учредительными документами организации начального профессионального образования являются решение о его создании, учредительный договор или Устав.

6. Организация начального профессионального образования получает право на выдачу выпускникам документа об образовании государственного образца, на включение в схему централизованного государственного финансирования, на пользование печатью установленного образца после государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством.

Организация начального профессионального образования, имеющая государственную аккредитацию и реализующая профессиональные и общеобразовательные программы, выдает выпускникам (лицам, прошедшим курс обучения), прошедшим итоговую аттестацию, документ государственного образца об уровне образования и квалификации по профессии, а выпускникам, прошедшим аттестацию только по профессии, выдает документ об уровне квалификации, форма которого устанавливается государственным органом управления образованием.

Неаккредитованная негосударственная организация начального профессионального образования выдает по завершении обучения лицам, прошедшим аттестацию, документ об уровне квалификации (в соответствии с лицензией), заверенный печатью организации образования. Форма документа определяется организацией образования.

7. Аттестация организации начального профессионального образования проводится по ее заявлению государственной аттестационной службой исполнительного органа государственной власти и управления, в ведении которого находятся вопросы образования, органами местного самоуправления с привлечением работников местного управления образованием, ведущих специалистов организаций образования, в установленном Законом порядке один раз в пять лет.

Организация начального профессионального образования может быть лишена государственной аккредитации по результатам аттестации.

8. Организация начального профессионального образования может иметь филиалы, вечерние (сменные) отделения (группы), которые проходят регистрацию по фактическому месту нахождения, лицензирование, аттестацию и государственную аккредитацию в порядке, установленном законодательством Приднестровской Молдавской Республики.

Филиал организации начального профессионального образования создается организацией образования по согласованию с учредителем, а создание вечерних (сменных) отделений (групп) осуществляется с последующим уведомлением учредителей и внесением в установленном порядке изменений в свой Устав.

9. Организация начального профессионального образования вправе создавать ассоциации (союзы), в том числе с участием иных организаций в целях развития и совершенствования образования.

10. Организация начального профессионального образования может быть реорганизована, перепрофилирована, ликвидирована в порядке, установленном действующим законодательством.

11. Передача государственных организаций начального профессионального образования республиканского подчинения в ведение органов местного самоуправления может осуществляться с согласия последних и только по решению органа законодательной власти Приднестровской Молдавской Республики.

12. Организация начального профессионального образования разрабатывает и утверждает на основе Закона Приднестровской Молдавской Республики "Об образовании" и настоящего Типового положения свой Устав, в котором в обязательном порядке указываются:

а) наименование, место нахождения (юридический, фактический адрес), статус организации начального профессионального образования;

б) учредители;

в) организационно-правовая форма организации начального профессионального образования,

г) цели образовательного процесса, тип и виды реализуемых образовательных программ;

д) основные характеристики организации образовательного процесса;

е) структура финансовой и хозяйственной деятельности организации начального профессионального образования;

ж) порядок управления организацией начального профессионального образования;

з) права и обязанности участников образовательного процесса;

и) перечень видов локальных актов (приказов, распоряжений и других), регламентирующих деятельность организации начального профессионального образования.

к) Устав организации начального профессионального образования в части, определенной законодательством Приднестровской Молдавской Республики, разрабатывается и принимается по согласованию с учредителем;

л) иные сведения, в соответствии с законодательством Приднестровской Молдавской Республики.

13. В своей деятельности организация начального профессионального образования руководствуется актами законодательства Приднестровской Молдавской Республики, решениями уполномоченного органа управления образованием, настоящим Положением и своим Уставом.

14. Для негосударственной организации начального профессионального образования настоящее Положение выполняет функцию примерного.

2. Прием в организацию
начального профессионального образования

15. Объем и структура приема абитуриентов в организацию начального профессионального образования на обучение за счет средств республиканского бюджета определяются в соответствии с контрольными цифрами приема, устанавливаемыми ежегодно Распоряжением Президента Приднестровской Молдавской Республики.

16. Правила приема в части не противоречащей действующему законодательству Приднестровской Молдавской Республики организация начального профессионального образования разрабатывает самостоятельно на основании типовых и утверждает в органе государственной исполнительной власти, в ведении которой находятся вопросы образования.

17. Количество, перечень, формы проведения и система оценок вступительных испытаний определяются Правилами приема в организацию начального профессионального образования и могут различаться в зависимости от профессии, формы обучения, образования, на базе которого осуществляется прием.

18. После зачисления на каждого учащегося организации начального профессионального образования формируется личное дело.

3. Содержание и организация образовательного процесса

19. Образовательный процесс в организации начального профессионального образования строится с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся, на принципах демократии и гуманизма.

20. Содержание образования в организации начального профессионального образования должно обеспечивать получение обучающимися профессии и соответствующей квалификации, а также содействовать взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами, различными расовыми, национальными, этническими, религиозными и социальными группами; способствовать реализации права обучающихся на свободный выбор взглядов и убеждений.

21. Образовательный процесс в организации начального профессионального образования должен быть ориентирован на расширение возможностей обучающихся в профессиональном самоопределении, повышении квалификации, специальной, физической и общекультурной подготовки его выпускников.

22. Нормативные сроки освоения основных образовательных программ начального профессионального образования определены Государственным образовательным стандартом начального профессионального образования соответственно профессиям.

23. Содержание образования и организация образовательного процесса в организации начального профессионального образования регламентируются учебными (тематическими) планами, программами, разработанными организацией образования самостоятельно с учетом содержания примерных учебных планов, программ, рекомендованных органом исполнительной власти, в ведении которого находятся вопросы образования, на основе государственных образовательных стандартов Приднестровской Молдавской Республики.

Образовательный процесс включает теоретическое обучение, производственное обучение, производственную практику, воспитательную работу с обучающимися.

24. Учебная нагрузка обучающихся в организации начального профессионального образования не должна превышать 36 часов в неделю. Время работы на производственной практике не должно превышать продолжительности рабочего времени, установленного действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики для соответствующих категорий работников. Общая продолжительность каникул составляет не менее 10 недель в год при сроке обучения более одного года. Учебно-трудовая нагрузка, режим занятий обучающихся (воспитанников) определяются государственными минимальными социальными стандартами образования и Уставом организации образования на основе рекомендаций, согласованных с органами здравоохранения.

25. Организация начального профессионального образования самостоятельна в выборе методов, оценок, формы, порядка, периодичности текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, обеспечивающих получение обучающимися профессионального образования по профессии соответствующего уровня и квалификации.

26. Производственное обучение осуществляется в учебно-производственных мастерских, лабораториях, на полигонах, в учебных хозяйствах организаций начального профессионального образования, а также в цехах предприятий, на учебных участках, полях, фермах, строительных и других объектах.

Производственная практика, как правило проводится на предприятиях, в организациях, колхозах, фермерских хозяйствах, для которых осуществляется подготовка рабочих кадров и специалистов, на самостоятельных рабочих местах и штатных должностях. Порядок организации практики определяется двусторонним договором.

27. Обучающиеся организации начального профессионального образования объединяются по профессиям в учебные группы. При расчете нормативов бюджетного финансирования организации начального профессионального образования на одного обучающегося предусматривается, что количество обучающихся в группе на занятиях теоретического обучения должно быть, как правило, 25-30 человек.

В профессиональных училищах, расположенных в сельской местности, (аграрного профиля) малой наполняемости и их филиалах допускается по согласованию с соответствующим органом управления образованием с привлечением других внебюджетных средств комплектование учебных групп меньшей численности, но не менее 8-10 человек.

Производственное обучение по всем профессиям осуществляется в группах по 12-15 человек, а по профессиям, связанным с обслуживанием сложного оборудования, выполнением опасных работ, - 8-10 человек.

На теоретических и лабораторно-практических занятиям по отдельным дисциплинам, в том числе по физическому воспитанию, учебные группы могут делиться на две подгруппы. Перечень дисциплин определяется органом управления образованием в рамках государственного стандарта начального профессионального образования.

При финансировании подготовки, обучения вторым профессиям, переподготовки и повышения квалификации рабочих и специалистов средствами заказчиков как в государственных, так и в негосударственных организациях начального профессионального образования комплектование учебных групп обучающимися численностью не ограничивается.

28. Для всех форм получения профессионального образования в рамках основной профессиональной образовательной программы действует единый государственный образовательный стандарт, в соответствии с которым осуществляется аттестация лиц, завершивших начальное профессиональное образование.

29. Дисциплина в организации начального профессионального образования поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогов. По отношению к обучающимся не допускаются методы физического и психологического насилия.

30. Организация начального профессионального образования может, в том числе в кооперации с другими организациями образования, предприятиями, организациями, фирмами, создавать учебно-производственные, учебно-торгово-производственные структуры, которые являются их подразделениями без права юридического лица, обеспечивающие реализацию профессиональных образовательных программ. В процессе производственного обучения и во внеучебное время обучающиеся могут оказывать различные услуги населению, производить промышленную и сельскохозяйственную продукцию, товары народного потребления.

4. Управление организацией
начального профессионального образования

31. Управление государственной (муниципальной) организацией начального профессионального образования осуществляется в соответствии с действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики, настоящим положением и Уставом организации образования.

32. Управление организацией начального профессионального образования строится на принципах единоначалия и самоуправления.

Формами самоуправления организацией начального профессионального образования являются: совет организации образования, педагогический совет, родительский комитет и другие коллективные органы. Форма самоуправления, порядок выборов органов самоуправления, взаимоотношений между ними и руководителем организации образования определяются Уставом организации образования.

Органом общественного самоуправления организации начального профессионального образования может быть попечительский совет, компетенция которого определяется его Уставом и Уставом организации образования.

33. Непосредственное управление организацией начального профессионального образования осуществляет руководитель, назначаемый соответствующим органом управления образованием, в том числе и на основе конкурсного замещения должности. Разграничение полномочий между органами самоуправления организации образования и ее руководителем определяется Уставом организации образования.

34. Должностные обязанности руководителя организации начального профессионального образования и его филиала не могут исполняться по совместительству.

35. Организация начального профессионального образования самостоятельна в организации образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, определенных законодательством Приднестровской Молдавской Республики, настоящим Положением и Уставом организации образования.

36. Организация начального профессионального образования самостоятельно формирует контингент обучающихся в пределах оговоренной лицензией квоты, если иное не предусмотрено действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики, осуществляет образовательный процесс в соответствии с его Уставом, лицензией и свидетельством об аккредитации.

37. Организация начального профессионального образования осуществляет оперативный и бухгалтерский учет. Представляет статистическую и бухгалтерскую отчетность в установленные сроки и адреса.

38. Руководитель организации начального профессионального образования несет ответственность за невыполнение функциональных обязанностей, реализацию не в полном объеме учебных (тематических) планов и программ, качество подготовки, переподготовки, обучение вторым профессиям и повышение квалификации рабочих кадров, жизнь и здоровье обучающихся и работников во время образовательного процесса, нарушение прав и свобод обучающихся и работников и иные действия, за которые предусмотрена ответственность законодательством Приднестровской Молдавской Республики.

5. Обучающиеся организации
начального профессионального образования

39. Обучающийся организации начального профессионального образования имеет статус учащегося.

40. Права и обязанности учащихся организации начального профессионального образования определяются Конституцией Приднестровской Молдавской Республики, Законом Приднестровской Молдавской Республики от 27.06.2003 г. N 294-З-III "Об образовании" (САЗ (03-26), настоящим Положением, иными актами законодательства Приднестровской Молдавской Республики, Уставом организации образования, а также договорами, заключенными организацией образования с гражданами, принимаемыми на обучение.

41. После зачисления учащемуся выдается ученический билет. Форма ученического билета устанавливается исполнительным органом государственной власти и управления, в ведении которого находятся вопросы образования.

42. Обучающиеся имеют право на получение профессионального образования в соответствии с государственным образовательным стандартом, в том числе по ускоренному курсу обучения; на получение дополнительных, в том числе платных, образовательных услуг, на участие в управлении организацией образования; на свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений.

Принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации, движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности в этих организациях не допускается.

43. Обучающиеся государственной организации начального профессионального образования обеспечиваются в соответствии с действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики стипендиями, местами в общежитиях.

44. Привлечение обучающихся организации начального профессионального образования без их согласия и согласия родителей или лиц, их заменяющих, к труду, не предусмотренному профессиональной образовательной подготовкой, запрещается.

45. Обучающиеся организации начального профессионального образования имеют право перехода в другую организацию образования, реализующую профессиональную образовательную программу соответствующего уровня, при согласии последнего.

46. Обязанности обучающихся, порядок их перевода на следующий курс и отчисления из организации начального профессионального образования определяются его Уставом.

47. Организация начального профессионального образования создает Условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся. Медицинское обслуживание обучающихся обеспечивают органы здравоохранения. Для работы медицинского персонала должны быть предоставлены помещения с соответствующими условиями. Расписание занятий должно предусматривать перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся. Для обучающихся должно быть предусмотрено помещение для приема пищи.

Создание необходимых условий учебы, труда и отдыха обучающимся возлагается на должностных лиц организации начального профессионального образования в соответствии с законодательством Приднестровской Молдавской Республики и Уставом.

48. Выпускники государственной, муниципальной организации начального профессионального образования, прошедшие аттестацию на соответствующий уровень квалификации по профессии с оценкой "отлично" и имеющие по производственному обучению, специальным дисциплинам и не менее чем по 75 процентам других дисциплин учебного плана итоговую оценку "отлично", а по остальным дисциплинам оценку "хорошо", получают документ об окончании организации начального профессионального образования установленного образца с отличием. Выпускники, получившие диплом с отличием имеют право на поступление в организации среднего и высшего профессионального образования.

49. По результатам аттестации выпускникам, в соответствии с Государственным образовательным стандартом начального профессионального образования, присваиваются соответствующие рабочие разряды.

6. Инженерно-педагогические работники организации
начального профессионального образования

50. К инженерно-педагогическим работникам относятся преподаватели, мастера (инструкторы) производственного обучения, воспитатели, осуществляющие подготовку, переподготовку и повышение квалификации рабочих (специалистов), выполняющие воспитательные функции и участвующие в организации, проведении и методическом обеспечении образовательного процесса.

51. Порядок комплектования персонала организации начального профессионального образования определяется его Уставом. На должности педагогического и инженерно-педагогического персонала принимаются, как правило, лица, имеющие необходимую профессионально - педагогическую квалификацию, соответствующую установленным квалификационным требованиям данного профиля и подтвержденную аттестатами, дипломами об образовании либо документами о повышении специальной производственной, инженерной (предметной) или психолого-педагогической квалификации.

52. К педагогической деятельности не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица имевшие судимость за определенные преступления. Перечни соответствующих медицинских противопоказаний и составов преступлений устанавливаются законом.

53. Требования к инженерно-педагогическим работникам определяются квалификационными характеристиками, утвержденными в установленном порядке. Их деятельность в процессе обучения и воспитания направлена на качественное освоение обучающимися профессии, формирование у них устойчивых ориентации на трудовой и здоровый образ жизни, приобщение их к общечеловеческим ценностям и идеалам мира, свободы, достоинства личности и равноправия граждан. Отношения работника организации начального профессионального образования и администрации регулируются трудовым договором в соответствии с трудовым кодексом Приднестровской Молдавской Республики.

54. Инженерно-педагогические работники организации начального профессионального образования имеют право:

а) на педагогическую инициативу, свободу выбора в использовании методик обучения и воспитания;

б) на моральное и материальное стимулирование труда;

в) на необходимые условия для реализации своего творческого потенциала в процессе подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих,

г) участвовать в управлении и решении вопросов развития организации образования, а также в работе общественных и трудовых объединений, организаций;

д) пользоваться информационными фондами, услугами учебных, научно-методических, социально-бытовых, лечебных и других подразделений организации образования;

е) обжаловать приказы и распоряжения администрации организации начального профессионального образования.

Инженерно-педагогические работники, реализующие право на индивидуальную трудовую педагогическую деятельность, не могут осуществлять ее по отношению к обучающимся в той же организации начального профессионального образования.

55. Инженерно-педагогические работники в порядке, установленном законодательством Приднестровской Молдавской Республики, пользуются правом на сокращенную рабочую неделю, удлиненный оплачиваемый отпуск, на получение пенсии по выслуге лет до достижения пенсионного возраста.

Учебная нагрузка для преподавателей устанавливается организацией начального профессионального образования самостоятельно в зависимости от их квалификации и специфики деятельности и не может быть ниже минимальной.

Учебная нагрузка ниже минимальной может устанавливаться при условии письменного согласия преподавателя.

Инженерно-педагогическим работникам может быть предоставлен длительный отпуск сроком до одного года без сохранения заработной платы не чаще одного раза за 10 лет непрерывной педагогической работы. Порядок и условия предоставления такого отпуска в государственной, муниципальной организации начального профессионального образования определяются учредителем.

56. Заработная плата, должностной оклад инженерно-педагогическому работнику выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Выполнение работником других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному соглашению, кроме случаев, специально предусмотренных законодательством Приднестровской Молдавской Республики.

57. За успехи в учебной, научно-методической, воспитательной работе и другой уставной деятельности для инженерно-педагогических работников устанавливаются различные формы морального и материального поощрения.

58. Инженерно-педагогические работники организации начального профессионального образования проходят аттестацию в порядке, установленном органом исполнительной государственной власти и управления, в ведении которого находятся вопросы образования.

7. Финансирование организаций начального
профессионального образования

59. Финансирование организаций начального профессионального образования осуществляется на основе государственных и местных нормативов финансирования, определяемых в расчете на одного обучаемого, с учетом минимального размера выделяемых государством средств на нужды образования и индексации этих средств в соответствии с темпами инфляции.

60. Источниками формирования имущества и финансирования деятельности организации начального профессионального образования являются:

а) средства республиканского бюджета, выделяемые для обеспечения реализации образовательных программ, поддержания и развития материально-технической базы аккредитованной государственной организации начального профессионального образования;

б) материальные и денежные взносы учредителя;

в) средства, полученные от предоставления дополнительных штатных образовательных услуг и иной деятельности, предусмотренной действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики;

г) дополнительные источники финансирования и материальных средств, с согласия учредителя (учредителей), включая использования банковского кредита, добровольные пожертвования и целевые взносы юридических и физических лиц.

61. Привлечение организацией начального профессионального образования дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов или абсолютных размеров его финансирования из бюджета учредителя.

62. Финансирование подготовки, переподготовки и повышения квалификации незанятого населения и высвобождаемых работников в организации начального профессионального образования осуществляется за счет средств государственного фонда службы занятости или заинтересованных организаций, личных средств граждан.

63. Вопросы льготного налогообложения деятельности организации начального профессионального образования, предусмотренной Уставом (учебно-производственная деятельность, производство продукции, оказание услуг и др.), а также плата за оборудование, технику, землю и т.п. регламентируются соответствующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.

64. Организация начального профессионального образования отвечает по своим обязательствам находящимися в ее распоряжении денежными средствами и принадлежащей ей собственностью в соответствии с действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.

8. Учебно-материальная база организации начального
профессионального образования

65. К учебно-материальной базе организации начального профессионального образования относятся здания, сооружения, имущественные комплексы (учебные, жилые, вспомогательные), земельные участки, учебные хозяйства, учебные полигоны, различное оборудование и оснащение, имущество потребительского, социального, культурного и иного назначения, а также учебно-наглядные пособия, технические средства обучения, электронно-вычислительная техника, другое имущество учебного назначения, которое не может быть использовано в целях, противоречащих основным задачам образовательного процесса.

66. Для обеспечения уставной деятельности организации начального профессионального образования учредитель закрепляет за ней объекты права собственности - здания, сооружения, имущественные комплексы, оборудование, а также иное необходимое имущество потребительского, социального, культурного и другого назначения, принадлежащие учредителю или арендуемые им у другого собственника. Объекты собственности, закрепленные учредителем, находятся в оперативном управлении организацией образования.

67. Организация начального профессионального образования обязана обеспечить содержание принадлежащей ей учебно-материальной базы на уровне требований, определенных соответствующими нормативами.

68. Организация начального профессионального образования несет ответственность перед собственником за сохранность и эффективное использование закрепленной за ней собственности. Изъятие или отчуждение собственности, закрепленной за организацией образования, производится в соответствии с действующим законодательством.

69. Организация начального профессионального образования вправе выступать в качестве арендатора.

70. Развитие учебно-материальной базы организации начального профессионального образования осуществляется в пределах бюджетных ассигнований и дополнительных финансовых средств.

9. Международное сотрудничество
и внешнеэкономическая деятельность

71. Организация начального профессионального образования имеет право устанавливать прямые связи с зарубежными и международными организациями образования, организациями и фондами для осуществления международных образовательных, научных и научно-исследовательских программ в порядке, установленном действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.

72. Обучение, подготовка, переподготовка и повышение квалификации граждан иных государств в организациях начального профессионального образования Приднестровской Молдавской Республики осуществляется в соответствии с международными договорами Приднестровской Молдавской Республики, а также на основе прямых договоров с организациями образования, с иными юридическими, а также физическими лицами в порядке, установленном действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.

73. Организация начального профессионального образования может самостоятельно осуществлять внешнеэкономическую деятельность и иметь валютные счета в банковских и других кредитных учреждениях в порядке установленном законодательством Приднестровской Молдавской Республики.